martes, 28 de abril de 2015

EVALUACION UNIDAD I

EL HERMOSO MUSEO DE LA ACROPOLIS EN ATENAS

EVALUACION DE LA PRIMERA UNIDAD



DISEÑE UN CONCEPTO DE SPI CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:

DIRECTO

ORIGINAL MAS NO FOLCLORICO

NO MAYOR DE 55 PALABRAS

DE CORTE ACADEMICO O DE SPI CRISTIANA

QUE ABARQUE AL MENOS 3 CATEGORIAS DE ANALISIS

RESEÑAR REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ( NO HAY NADA NUEVO BAJO EL SOL ) AL MENOS DOS



EN LOS TIEMPOS ARYUVEDICOS TAONADOS

SANCHEZKY

sábado, 25 de abril de 2015

MATERIAL UNIDAD II

Dos diosas

HACE POCO ENCONTRE ESTE EXCELENTE MATERIAL PARA LA UNIDAD DOS

https://mega.co.nz/#!swUEiKaI!cvsRgpRfIFHOi9GrJk8Qof0m7t9yR9Rp9VDzhbAo4RA


Dicho material hace referencia directa al libro de Henry Nouwen El Sanador Herido, el cual coloco aqui el link para que se lo puedan leer y amplien su lectura:

https://mega.co.nz/#!NtFHGRaY!lHN80xuFPLMGXMr7AUamz25yKNyUS0kcdE8G2fmZHxY


En los tiempos oricalcos del Tao

Sanchezky

martes, 21 de abril de 2015

CLASE DEL 21 DE ABRIL Y ÑAPAS


Se recordo a los cursantes la entrega la obligatoriedad de la entrega de los dos instrumentos para la proxima clase.

Se inicio la discusion sobre el analisis de las diversas categorias que enmarcan los distintos conceptos de espiritualidad.

Aspecto crucial: Dios, Diosito ( Dios como compañero de viaje ), el Poder Supremo, la Maxima Energia, el Gran Generador, etc. etc.

Porque??

Ya que es el creador de TODOOOO!!!!! tambien es de los reinos "invisibles" "el mas alla". Cuales son?? Como son?? Cuales son sus requisitos de ingreso?? Aspectos vitales a la hora de encarar La Gran Perdida LGP.

En que medida las Experiencias cercanas a la Muerte dan una base cientifica de los eventos posteriores a la muerte??

Este enlace conduce a un material sobre Surrender of the Heart:

http://angel-asrael.blogspot.com/2011/11/surrender-of-heart.html

Aqui el listado oficial de los inscritos en la asignatura, los que no esten vayan a registro y control de estudios.


ALUMNOS INSCRITOS EN INTRO A LA SPI Y SALUD 2015 - I
NOMBRE
CEDULA
ASCANIO PESTANA, DIANA MARIA
24208876
BOGADO GOMEZ, CARLOS DANIEL
15326604
FLORES LIBERATORE, ANA KATHERINE
24272178
FLORES LOPEZ, MARLENE ANEL
21411781
GOMEZ PADRON, MILAGROS KATHERINE
26010183
GONZAGA AZUAJE, MARLY CARINA
25830683
IRADY NOGUERA, RAUL DANIEL
24356121
MARCANO CARDENAS, SOFIA MILENA
15956902
MENDEZ LIZCANO, MARIA ANTONIETA
26222102
MENDEZ PEREZ, NATALIA COROMOTO
23685782
MORA CARRASCO, FLOR EMILIA
14071932
NARVAEZ TORRES, ANDREA ALEXANDRA
25869740
PARRA FERNANDEZ, SANDRA NAKARY
17706452
RAMIREZ TORRES, ANTONIO JOSE
23693699
RONDON , MARIA CELESTE
23512128
RUBIO RUIZ, ANNERYS MERCEDES
26064092
SANTANA VAZQUEZ, DIEGO
24523129
SIVERIO IRAZABAL, LAURA CESAR
26692898
VALDERRAMA PERDOMO, ANDREA
20154038
VEGA GUZMAN, MAYRA FERNANDA
19586302


Preguntas no contestadas: Cuantos tipos de muerte existen??

En los tiempos Wu Wei del Tao.

cefnm11@yahoo.es

domingo, 12 de abril de 2015

BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2015 - I




BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2015-I

Este blog será el medio oficial de comunicación y contacto de la asignatura.

Semanalmente ( en la medida que sea necesario ) incluiré aquí aspectos a analizar en futuras clases o una revisión de la última clase con preguntas a considerar en el inicio de la próxima sesión.

Seguidamente colocare el esquema académico de la asignatura:

NOMBRE
INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD
PROFESOR
ANDRES SANZ
PRELACION
NINGUNA ( PCI )
TIPO ASIGNATURA
SEMINARIAL
N° ALUMNOS
18 ALUMNOS
N° HORAS SEMANALES
DOS HORAS SEMANALES
N° DE CREDITOS
DOS UNIDADES CREDITOS

JUSTIFICACION


Desde los tiempos primitivos, el hombre ha apelado a la dimensión espiritual en búsqueda de confort y alivio para las numerosas dolencias que lo aquejaban e igualmente para encontrar su significado en el Universo en que vivía. Con el surgimiento del Cientificismo la espiritualidad fue relegada a una posición de desprecio y olvido en donde no poseía ninguna cabida en el marco de salud. Recientemente y debido a las múltiples carencias en un sano abordaje de parte del modelo medico tradicional y a una gran multitud de trabajos científicos que avalan con hechos se ha observado el reconocimiento del papel fundamental de la espiritualidad en el marco sanitario.

Por otro lado la concepción de espiritualidad de manera intrínseca posee un sinfín de concepciones lo que ha llevado a algunos investigadores a asociarla inexorablemente con religión (impulsado tangencialmente por el amplio movimiento New Age), lo cual ha traído un sinnúmero de confusiones a la hora de lograr una implementación académico. Para su implementación en el marco de salud se hace necesaria una concreción mínima ( despojado de lo religioso, místico o acuariano ) que permita una eficaz implementación para todo tipo de paciente y sus familiares.

OBJETIVOS:

Que los alumnos reconozcan las características principales asociadas la espiritualidad.

Que los alumnos consideren la importancia de la espiritualidad en el marco de los nuevos paradigmas sanitarios.

Que los alumnos estructuren un marco espiritual consono con sus propios valores y afín con la implementación profesional de la dimensión espiritual en el marco de salud.

TEMAS:

UNIDAD I) DIVERSOS ASPECTOS Y CONCEPCIONES ASOCIADAS A LA ESPIRITUALIDAD

Elementos y características de las diversas concepciones de espiritualidad

Conceptos similares: religión y misticismo

UNIDAD II) ESPIRITUALIDAD Y SALUD

Como se imbrica la espiritualidad en el nuevo marco de atención sanitario.

UNIDAD III) TOPICOS PROFESIONALES DE ESPIRITUALIDAD Y SALUD

La espiritualidad cristiana.

Aquí el alumno realizara un tríptico informativo donde expondrá de manera clara, sintética y profesional como utilizar la dimensión espiritual para enfrentar las siguientes situaciones:

FALLECER, PERDIDAS-ABORTOS, MUERTE INFANTIL, FAMILIARES SUICIDAS, ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES, CANCER, CANCER DE SENO, MUERTES SUBITAS–ACCIDENTES, SIDA, VEJEZ, ENFERMEDADES ASOCIADAS A LA VEJEZ, HOSPICIOS, FUNERARIAS, UCI, FORMACION “DEATH EDUCATION” ( NIÑOS ADOLESCENTES), ENSAMBLANDO – VIVIENDO LA ESPIRITUALIDAD.

EVALUACION

Dos evaluaciones parciales correspondientes a las dos primeras unidades y un trabajo práctico ( elaboración de tríptico informativo y exposición ).

Abajo en el fondo del post esta mi correo electrónico, siéntanse en libertad de escribirme si poseen una duda o ampliar un tema específico.

Con respecto a la bibliografía de la asignatura, el libro básico seria la excelente obra de Robert C. Salomon Espiritualidad para escépticos ( disponible en la fotocopiadora de Dany ) posteriormente se les proporcionara otros materiales en formato digital sobre el tema ( en inglés en su mayoría).

Coloco aquí para algún rezagado la encuesta inicial para la asignatura:


ENCUESTA INICIAL DE LA ASIGNATURA

DATOS DE IDENTIFICACION:

Nombre:                                                                           Cedula:

Edad: Donde naciste? (estado): Semestre que estudias:

En que Mención: Estado civil: Hijos: Cuantos:

Trabajas: Si__ No__ En Donde: Cargo: Desde hace cuánto:

Religión que profesas:


1) Que es espiritualidad para ti?.

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2) Como consideras que es tu nivel de conocimiento sobre espiritualidad? Marca con una X


□ MUY BAJO □ BAJO □ REGULAR □ CONSIDERABLE □ MUY ALTO


3) Te consideras una persona espiritual? Marca con una X



□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


4) A través de qué acciones específicas pones en práctica regular tu espiritualidad?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


5) Que hechos o personas han influido en tu vida espiritual?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


6) Consideras que existe diferencia entre lo espiritualidad y lo religioso? Marca con una X



□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


7) Crees que la espiritualidad está vinculada con tu formación académica/ profesional como psicólogo? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


8) En qué áreas específicamente?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


9) Consideras que la espiritualidad está relacionada con el quehacer profesional de la psicología? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO



En que labores específicamente?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) Has observado si la espiritualidad está presente en tu formación académica? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


11) En que materias?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


12) En tu opinión, ¿Que materias se prestan más/menos a la inclusión de la espiritualidad en el programa de la misma?


____________________________________________________________________________________________________________________________________________


13) Donde has encontrado mayor presencia del tema de espiritualidad en tus materiales de estudios

MATERIALES DE ESTUDIO
INCLUSION
( MARCAR CON X )
Libros nacionales
Libros foráneos
Revistas profesionales nacionales
Revistas profesionales Internacionales Journals
Guías de asignaturas de materias.
Charlas Conferencias
Otros (Mencionar)

14) Te parece que ¿Existe apertura y/o sensibilidad de parte del profesorado de la escuela hacia el área de espiritualidad? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


15) Consideras que existe apertura y/o sensibilidad de parte de tus compañeros hacia el área de espiritualidad? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


16) Consideras que existe apertura/sensibilidad de parte de tus compañeros de trabajo hacia el área de espiritualidad? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO



17) En tu trabajo o en tus prácticas profesionales en el área de la psicología te has visto involucrad@ con el tema de la espiritualidad? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO



Puedes comentarnos esa experiencia?:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


18) Haz realizado investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X



□ NO □ UN POCO □ SI


Háblanos de esa experiencia:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


19) Realizarías investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X


□ NO □ UN POCO □ SI


20) Consideras beneficiosa la inclusión de la dimensión espiritual en tu ejercicio profesional? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


21) En cuales de las siguientes áreas de tu quehacer profesional consideras fundamental la inclusión de un abordaje espiritual
AREAS
INCLUSION
( MARCAR CON X )
PACIENTES TERMINALES
ATENCION GERIATRICA
ONCOLOGIA
SIDA
OBESIDAD
BIOETICA
PEDIATRIA
ENFERMEDADES CORONARIAS
OTRAS ( MENCIONALAS)

22) Desearías recibir mayor formación académica en el área de espiritualidad en tu formación? Marca con una X


□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO


23) A través de que medio?

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24) Cuales son tus expectativas con respecto a la asignatura?

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A continuación les dejo el link de donde se bajaran el:
CUESTIONARIO FILOSOFICO EXISTENCIAL


Este cuestionario y la encuesta inicial de la asignatura deben de ser entregados en la próxima sesión de manera obligatoria, ya que constituirán el material de discusión de la próxima sesión, así que si no lo traen, mejor no vengan.

De este link se pueden bajar el programa oficial de la materia:
Link con materiales para las clases futuras:

https://mega.co.nz/#!t8UyXYAD!M9eBANPmVukQmKPcIbA58pu6Vr1jqih9Qw422l45Eys

Taonadamente

Andrés Sanz