jueves, 22 de marzo de 2018
LUGARES SAGRADOS
PUEDEN RECONOCER LOS SIGUIENTES LUGARES SAGRADOS?
domingo, 1 de octubre de 2017
BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2018-I
La hermosa Eva Green en la pelicula "Kingdom of Heaven"
BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2018-I
Este blog será el medio oficial de comunicación y contacto de la asignatura.
Semanalmente
( en la medida que sea necesario ) incluiré aquí aspectos a analizar en
futuras clases o una revisión de la última clase con preguntas a
considerar en el inicio de la próxima sesión.
Seguidamente colocare el esquema académico de la asignatura:
NOMBRE
|
INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD
|
PROFESOR
|
ANDRES SANZ
|
PRELACION
|
NINGUNA ( PCI )
|
TIPO ASIGNATURA
|
SEMINARIAL
|
N° ALUMNOS
|
18 ALUMNOS
|
N° HORAS SEMANALES
|
DOS HORAS SEMANALES
|
N° DE CREDITOS
|
DOS UNIDADES CREDITOS
|
JUSTIFICACION
Desde los
tiempos primitivos, el hombre ha apelado a la dimensión espiritual en
búsqueda de confort y alivio para las numerosas dolencias que lo
aquejaban e igualmente para encontrar su significado en el Universo en
que vivía. Con el surgimiento del Cientificismo la espiritualidad fue
relegada a una posición de desprecio y olvido en donde no poseía ninguna
cabida en el marco de salud. Recientemente y debido a las múltiples
carencias en un sano abordaje de parte del modelo medico tradicional y a
una gran multitud de trabajos científicos que avalan con hechos se ha
observado el reconocimiento del papel fundamental de la espiritualidad
en el marco sanitario.
Por otro
lado la concepción de espiritualidad de manera intrínseca posee un
sinfín de concepciones lo que ha llevado a algunos investigadores a
asociarla inexorablemente con religión (impulsado tangencialmente por el
amplio movimiento New Age), lo cual ha traído un sinnúmero de
confusiones a la hora de lograr una implementación académico. Para su
implementación en el marco de salud se hace necesaria una concreción
mínima ( despojado de lo religioso, místico o acuariano ) que permita
una eficaz implementación para todo tipo de paciente y sus familiares.
OBJETIVOS:
Que los alumnos reconozcan las características principales asociadas la espiritualidad.
Que los alumnos consideren la importancia de la espiritualidad en el marco de los nuevos paradigmas sanitarios.
Que los
alumnos estructuren un marco espiritual consono con sus propios valores y
afín con la implementación profesional de la dimensión espiritual en el
marco de salud.
TEMAS:
UNIDAD I) DIVERSOS ASPECTOS Y CONCEPCIONES ASOCIADAS A LA ESPIRITUALIDAD
Elementos y características de las diversas concepciones de espiritualidad
Conceptos similares: religión y misticismo
UNIDAD II) ESPIRITUALIDAD Y SALUD
Como se imbrica la espiritualidad en el nuevo marco de atención sanitario.
UNIDAD III) TOPICOS PROFESIONALES DE ESPIRITUALIDAD Y SALUD
La espiritualidad cristiana.
La espiritualidad cristiana.
Aquí el
alumno realizara un tríptico informativo donde expondrá de manera clara,
sintética y profesional como utilizar la dimensión espiritual para
enfrentar las siguientes situaciones:
FALLECER,
PERDIDAS-ABORTOS, MUERTE INFANTIL, FAMILIARES SUICIDAS, ENFERMEDADES
CARDIOVASCULARES, CANCER, CANCER DE SENO, MUERTES SUBITAS–ACCIDENTES,
SIDA, VEJEZ, ENFERMEDADES ASOCIADAS A LA VEJEZ, HOSPICIOS, FUNERARIAS,
UCI, FORMACION “DEATH EDUCATION” ( NIÑOS ADOLESCENTES), ENSAMBLANDO –
VIVIENDO LA ESPIRITUALIDAD.
EVALUACION
Dos
evaluaciones parciales correspondientes a las dos primeras unidades y un
trabajo práctico ( elaboración de tríptico informativo y exposición ).
Abajo en el
fondo del post esta mi correo electrónico, siéntanse en libertad de
escribirme si poseen una duda o ampliar un tema específico.
Con respecto
a la bibliografía de la asignatura, el libro básico seria la excelente
obra de Robert C. Salomon Espiritualidad para escépticos ( disponible en
la fotocopiadora de Dany ) posteriormente se les proporcionara otros
materiales en formato digital sobre el tema ( en inglés en su mayoría).
Coloco aquí para algún rezagado la encuesta inicial para la asignatura:
ENCUESTA INICIAL DE LA ASIGNATURA
DATOS DE IDENTIFICACION:
Nombre: Cedula:
Nombre: Cedula:
Edad: Donde naciste? (estado): Semestre que estudias:
En que Mención: Estado civil: Hijos: Cuantos:
Trabajas: Si__ No__ En Donde: Cargo: Desde hace cuánto:
Religión que profesas:
1) Que es espiritualidad para ti?.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Como consideras que es tu nivel de conocimiento sobre espiritualidad? Marca con una X
□ MUY BAJO □ BAJO □ REGULAR □ CONSIDERABLE □ MUY ALTO
3) Te consideras una persona espiritual? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
4) A través de qué acciones específicas pones en práctica regular tu espiritualidad?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Que hechos o personas han influido en tu vida espiritual?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Consideras que existe diferencia entre lo espiritualidad y lo religioso? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
7) Crees que la espiritualidad está vinculada con tu formación académica/ profesional como psicólogo? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
8) En qué áreas específicamente?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Consideras que la espiritualidad está relacionada con el quehacer profesional de la psicología? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
En que labores específicamente?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Has observado si la espiritualidad está presente en tu formación académica? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
11) En que materias?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) En tu opinión, ¿Que materias se prestan más/menos a la inclusión de la espiritualidad en el programa de la misma?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Donde has encontrado mayor presencia del tema de espiritualidad en tus materiales de estudios
MATERIALES DE ESTUDIO
|
INCLUSION
( MARCAR CON X )
|
Libros nacionales
| |
Libros foráneos
| |
Revistas profesionales nacionales
| |
Revistas profesionales Internacionales Journals
| |
Guías de asignaturas de materias.
| |
Charlas Conferencias
| |
Otros (Mencionar)
|
14) Te
parece que ¿Existe apertura y/o sensibilidad de parte del profesorado de
la escuela hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
15) Consideras que existe apertura y/o sensibilidad de parte de tus compañeros hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
16)
Consideras que existe apertura/sensibilidad de parte de tus compañeros
de trabajo hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
17) En tu
trabajo o en tus prácticas profesionales en el área de la psicología te
has visto involucrad@ con el tema de la espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
Puedes comentarnos esa experiencia?:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
18) Haz realizado investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO □ UN POCO □ SI
Háblanos de esa experiencia:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
19) Realizarías investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO □ UN POCO □ SI
20) Consideras beneficiosa la inclusión de la dimensión espiritual en tu ejercicio profesional? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
21) En cuales de las siguientes áreas de tu quehacer profesional consideras fundamental la inclusión de un abordaje espiritual
AREAS
|
INCLUSION
( MARCAR CON X )
|
PACIENTES TERMINALES
| |
ATENCION GERIATRICA
| |
ONCOLOGIA
| |
SIDA
| |
OBESIDAD
| |
BIOETICA
| |
PEDIATRIA
| |
ENFERMEDADES CORONARIAS
| |
OTRAS ( MENCIONALAS)
|
22) Desearías recibir mayor formación académica en el área de espiritualidad en tu formación? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
23) A través de que medio?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24) Cuales son tus expectativas con respecto a la asignatura?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A continuación les dejo el link de donde se bajaran el:
CUESTIONARIO FILOSOFICO EXISTENCIAL
Este
cuestionario y la encuesta inicial de la asignatura deben de ser
entregados en la próxima sesión de manera obligatoria, ya que
constituirán el material de discusión de la próxima sesión, así que si
no lo traen, mejor no vengan.
De este link se pueden bajar el programa oficial de la materia:
De este link se pueden bajar el programa oficial de la materia:
Taonadamente
Andrés Sanz
jueves, 6 de julio de 2017
DIOSITO
2001 Una Odisea del Espacio
Uno de los participes regulares de nuestras clases y como componente fundamental de la espiritualidad ( sino el mas importante, pero suena muy presuntuoso y Diosito es un personaje muy humilde ) es el ´propio Dios. Esculcando en Internet encontre este sitio:
Que como pueden inferir de su nombre es una organizacion basada, en la medicion de la imagen de Dios y sus caracteristicas, de primera instancia me parece seria y he recopilado sus materiales de la medicion de Diosito y lo he incluido en los materiales de la Unidad II. Ojo hay que inscribirse para tener acceso a los materiales. Cuando me inscribi ( hace años ) era gratuita, ahora con el virus chino. No se!!!!!
Seguire profundizando en la exploracion de este interesante personaje.
En los tempos de Akiane y el Tao.
Sanchezky
miércoles, 28 de junio de 2017
GERENCIA Y ESPIRITUALIDAD
Hermoso trabajo musical, y de portada tambien!!
El otro dia me tropece con una charla de esta doctora que toca un punto interesante:
(...)
"Afortunadamente hoy en día existen técnicas que nos pueden ayudar a desarrollar la destreza de estar “presente”; en la prestigiosa universidad de Harvard se están impartiendo clases de meditación y clases de espiritualidad a muchos estudiantes que serán futuros líderes. La intención es lograr que estos hombres y mujeres del mañana aprendan no solo a gestionar sus empresas y proyectos de forma consciente, sino que aprendan a vivir de una forma plena; revisando sus valores; modificando aquellos que no les sirven y adoptando otros que les pueden ayudar a ser mejores empresarios, mejores líderes y mejores personas."
https://www.merca20.com/dale-carisma-a-tu-personal-branding/
Lo interesante es que como componente personal la espiritualidad debe ser algo tremendamente intimo, personal, pero por otro lado como "mejorarlo" sin que ese proceso sea algo frivolo, impersonal.
En los tempos de Taonada complicidad!
Sanchezky
En los tempos de Taonada complicidad!
Sanchezky
martes, 20 de junio de 2017
CALIFICACIONES DEFINITIVAS ASIGNATURA 2017-I
ES EL FIN DE LA ERA
CEDULA
|
DEF.
|
136
|
14
|
024
|
14
|
909
|
18
|
254
|
18
|
047
|
14
|
414
|
13
|
032
|
14
|
586
|
13
|
ME QUEDA UNA EVALUACION CUALITATIVA DE LOS RESULTADOS DEL TRABAJOS DE LA UNIDAD III, QUE EN UN LAPSO PRUDENCIAL COLOCARE POR AQUI.
FUE UN HONOR TAONADO TRABAJAR JUNTO A UDS.
EN LOS TEMPOS VERANIEGOS DEL TAO
SANCHEZKY
viernes, 2 de junio de 2017
LLEGO LA PRIMAVERA??
NO SE SI SE HAN ENTERADO PERO SEGUN EL CONSEJO DE ESCUELA DE LA FACULTAD LLEGO LA PRIMAVERA.
CON NUESTRA ASIGNATURA EN PARTICULAR SOLO RESTA LA ENTREGA DE LA EVALUACION DE LA UNIDAD III LA CUAL SE REALIZARA EL DIA MARTES
13 DE JUNIO DEL 2017
ELLO DA TIEMPO PARA LOS ETERNOS REZAGADOS DE PONERSE AL DIA CON DICHA EVALUACION YA QUE CON EL STRESS INVERNAL QUIZAS NO PUDIERON HACER MUCHO.
EN LOS TEMPOS DE LA MARMOTA TAONADA PRIMAVERAL
DUDAS?? CORREITO
SANCHEZKY
miércoles, 24 de mayo de 2017
A INVERNAR
LOGICIEL
CONSIDERANDO:
EL EMBARQUE DE AYER ( ME LO IMAGINABA) SOLO VINO 1 ALUMNO
LA CASI FINALIZACION DE LA ASIGNATURA SOLO RESTA ENTREGA TRABAJO UNIDAD 3
EL ESTADO DE LAS VIAS Y OTROS DESPLAZAMIENTOS
LA GRAN GRAN SOLEDAD IMPERANTE EN LA UCV COSA QUE PARECIERA HACERLA PELIGROSA
CONSIDERO:
LA FINALIZACION DEL CICLO PRESENCIAL A LA ASIGNATURA HASTA QUE RETORNE UN CLIMA MAS PROPICIO.
NO NO NO NO ME MANDEN SUS TRABAJOS DE LA UNIDAD 3 POR CORREO EN UN FUTURO QUIZAS A LO MEJOR PERO HOY 24 DE MAYO NOOOOO!!!!
ATENTOS POR AQUI PARA EL REGRESO DE CLIMAS MAS PROPICIOS
EN LOS TEMPOS TAONADOS DE LOS METABARONES.
SANCHEZKY
miércoles, 19 de abril de 2017
CALIFICACIONES UNIDAD II
P40-E EN UN FESTIVAL AEREO CON LA PATROUILLE DE FRANCE
CALIFICACION
UNIDAD II
CEDULA
|
Calificacion II
|
136
|
13
|
024
|
14
|
909
|
18
|
254
|
17
|
047
|
13
|
414
|
11
|
032
|
12
|
586
|
SE MANTIENE EL 2 DE MAYO COMO DIA DE LA ULTIMA CLASE Y ENTREGA DEL TRABAJO DE LA UNIDAD III
EN LOS TIEMPOS TAONADOS DEL SICOMOROS
SANCHEZKY
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