martes, 10 de abril de 2018

CIERRE UNIDAD I



                                                                                                                                                La muy hermosa Jing Tian

Este material constituye parte del contenido de la clase del proximo 17 de Abril porfavor estudienlo y analicenlo. 

Es obligante considerar que la agrupacion en una sola columna de TODAS las denominaciones de Religion, quizas pasa a ser un exabrupto de causa mayor, que solo se realiza con propositos estrictamente academicos no determinantes.

Diferencias entre espiritualidad y religión

ESPIRITUALIDAD
RELIGION
De carácter íntimo y personal
De carácter social y público.
Con prácticas flexibles, personalizadas, congruentes, dinámicas y con carácter evolutivo.
Con prácticas dogmáticas, ritualistas a veces incongruentes, rigidas y con poca capacidad evolutiva.
De carácter esencialmente incluyente. Con base en lo interno emocional
De carácter excluyente. Con base en lo externo conductual.
No posee estructura observable
Con una clara estructura piramidal de jerarquía.
Dios es visto bien sea como una “energía”, una entidad indiferente o un “compañero de camino”.
Dios es considerado como un “vigilante en las alturas” y a veces se torna “colérico” y debemos apaciguarlo y pedir perdón
No debería existir rasgo alguno de proselitismo
A veces fuerte sentido de proselitismo
Relación con Dios ( si existiera) puede ser directa y cuasi horizontal de tipo “compañero” un “Dios personal”
Relación con Dios (siempre existente pero unidireccional ) solo a través  de la jerarquía religiosa. Relación de servilismo. “Dios religión”.
Con énfasis en un proceso formativo y de crecimiento más que en el contenido.
Con énfasis en el contenido más que en el proceso de evolución.
Escasa implicación monetaria
Posee implicaciones de desembolsos regulares monetarios
Todas las personas practican la espiritualidad ( consciente o inconscientemente)
Las personas fundamentalmente religiosas constituyen una minoría
Poco énfasis en el castigo, el tabú, la sanción.
Fuerte énfasis en el pecado y el castigo eterno.
Pareciera poseer en la mayoría de los casos una fuerte y activa base emocional.
Su estructura base esta basada en una realidad estructurada en creencias prestablecidas.
El cuerpo es visto como una expresión del alma de lo divino es un compañero de viaje.
El cuerpo es visto como la fuente probatoria de la ejecución de los preceptos religiosos. Debe ser sometido o “castigado”.
La Spi “real” surge como un proceso de búsqueda personal en un lapso de tiempo considerable ( Toda una vida A. Emo )
La religión se profesa con prácticas “llave en mano” están contenidas en los libros y textos sagrados para su implementación inmediata
El Bien y el Mal forman parte de un continuo, no existe un determinismo. Se reconocen la existencia de los ciclos.
El Bien y el Mal están claramente reseñados. Los tempos son muy específicos.

Sanz, A. (2018)


Aqui les dejo los links de dos obras interesantes, una para aquella que inquiria "mucho" sobre el alma:

El Lugar del Alma. Gary Zukav.

http://www.ebiblioteca.org/?/ver/116036

Y de este se comento en clase y no deja de ser una obra muy interesante:

La Nube Negra. Fred Hoyle.

https://www.lectulandia.com/book/la-nube-negra-trad-gemma-carvajal/

En los tempos cercanos al borde  taonado.

Sanchezky

martes, 3 de abril de 2018

EVALUACION UNIDAD I



DISEÑE UN CONCEPTO DE SPI CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:

DIRECTO

ORIGINAL MAS NO FOLCLORICO

NO MAYOR DE 55 PALABRAS

DE CORTE ACADEMICO O DE SPI CRISTIANA

QUE ABARQUE AL MENOS 3 CATEGORIAS DE ANALISIS

RESEÑAR REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ( NO HAY NADA NUEVO BAJO EL SOL ) AL MENOS DOS.

EN CLASE DILUCIDAREMOS LA FECHA DE ENTREGA

ESTE VIDEO ES FUNDAMENTAL PARA LA CONSIDERACION DE DIOS Y SUS ATRIBUTOS, MUY INTERESANTE E IMPORTANTE:

https://www.youtube.com/watch?v=gs_gY1K1AMU

EN LOS TEMPOS COLOIDES DEL TAO

SANCHEZKY

jueves, 22 de marzo de 2018

LUGARES SAGRADOS

PUEDEN RECONOCER LOS SIGUIENTES LUGARES SAGRADOS?

TOMADO DE:

EN LOS TIEMPOS DE ASOMBROS TAONADOS

SANCHEZKY


domingo, 1 de octubre de 2017

BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2018-I

 La hermosa Eva Green en la pelicula "Kingdom of Heaven"

BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2018-I
Este blog será el medio oficial de comunicación y contacto de la asignatura.
Semanalmente ( en la medida que sea necesario ) incluiré aquí aspectos a analizar en futuras clases o una revisión de la última clase con preguntas a considerar en el inicio de la próxima sesión.
Seguidamente colocare el esquema académico de la asignatura:
NOMBRE
INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD
PROFESOR
ANDRES SANZ
PRELACION
NINGUNA ( PCI )
TIPO ASIGNATURA
SEMINARIAL
N° ALUMNOS
18 ALUMNOS
N° HORAS SEMANALES
DOS HORAS SEMANALES
N° DE CREDITOS
DOS UNIDADES CREDITOS
JUSTIFICACION
Desde los tiempos primitivos, el hombre ha apelado a la dimensión espiritual en búsqueda de confort y alivio para las numerosas dolencias que lo aquejaban e igualmente para encontrar su significado en el Universo en que vivía. Con el surgimiento del Cientificismo la espiritualidad fue relegada a una posición de desprecio y olvido en donde no poseía ninguna cabida en el marco de salud. Recientemente y debido a las múltiples carencias en un sano abordaje de parte del modelo medico tradicional y a una gran multitud de trabajos científicos que avalan con hechos se ha observado el reconocimiento del papel fundamental de la espiritualidad en el marco sanitario.
Por otro lado la concepción de espiritualidad de manera intrínseca posee un sinfín de concepciones lo que ha llevado a algunos investigadores a asociarla inexorablemente con religión (impulsado tangencialmente por el amplio movimiento New Age), lo cual ha traído un sinnúmero de confusiones a la hora de lograr una implementación académico. Para su implementación en el marco de salud se hace necesaria una concreción mínima ( despojado de lo religioso, místico o acuariano ) que permita una eficaz implementación para todo tipo de paciente y sus familiares.
OBJETIVOS:
Que los alumnos reconozcan las características principales asociadas la espiritualidad.
Que los alumnos consideren la importancia de la espiritualidad en el marco de los nuevos paradigmas sanitarios.
Que los alumnos estructuren un marco espiritual consono con sus propios valores y afín con la implementación profesional de la dimensión espiritual en el marco de salud.
TEMAS:
UNIDAD I) DIVERSOS ASPECTOS Y CONCEPCIONES ASOCIADAS A LA ESPIRITUALIDAD
Elementos y características de las diversas concepciones de espiritualidad
Conceptos similares: religión y misticismo
UNIDAD II) ESPIRITUALIDAD Y SALUD
Como se imbrica la espiritualidad en el nuevo marco de atención sanitario.
UNIDAD III) TOPICOS PROFESIONALES DE ESPIRITUALIDAD Y SALUD

La espiritualidad cristiana.
Aquí el alumno realizara un tríptico informativo donde expondrá de manera clara, sintética y profesional como utilizar la dimensión espiritual para enfrentar las siguientes situaciones:
FALLECER, PERDIDAS-ABORTOS, MUERTE INFANTIL, FAMILIARES SUICIDAS, ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES, CANCER, CANCER DE SENO, MUERTES SUBITAS–ACCIDENTES, SIDA, VEJEZ, ENFERMEDADES ASOCIADAS A LA VEJEZ, HOSPICIOS, FUNERARIAS, UCI, FORMACION “DEATH EDUCATION” ( NIÑOS ADOLESCENTES), ENSAMBLANDO – VIVIENDO LA ESPIRITUALIDAD.
EVALUACION
Dos evaluaciones parciales correspondientes a las dos primeras unidades y un trabajo práctico ( elaboración de tríptico informativo y exposición ).
Abajo en el fondo del post esta mi correo electrónico, siéntanse en libertad de escribirme si poseen una duda o ampliar un tema específico.
Con respecto a la bibliografía de la asignatura, el libro básico seria la excelente obra de Robert C. Salomon Espiritualidad para escépticos ( disponible en la fotocopiadora de Dany ) posteriormente se les proporcionara otros materiales en formato digital sobre el tema ( en inglés en su mayoría).
Coloco aquí para algún rezagado la encuesta inicial para la asignatura:
ENCUESTA INICIAL DE LA ASIGNATURA
DATOS DE IDENTIFICACION:

Nombre:                                                                           Cedula:
Edad: Donde naciste? (estado): Semestre que estudias:
En que Mención: Estado civil: Hijos: Cuantos:
Trabajas: Si__ No__ En Donde: Cargo: Desde hace cuánto:
Religión que profesas:
1) Que es espiritualidad para ti?.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Como consideras que es tu nivel de conocimiento sobre espiritualidad? Marca con una X
□ MUY BAJO □ BAJO □ REGULAR □ CONSIDERABLE □ MUY ALTO
3) Te consideras una persona espiritual? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
4) A través de qué acciones específicas pones en práctica regular tu espiritualidad?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Que hechos o personas han influido en tu vida espiritual?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Consideras que existe diferencia entre lo espiritualidad y lo religioso? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
7) Crees que la espiritualidad está vinculada con tu formación académica/ profesional como psicólogo? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
8) En qué áreas específicamente?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Consideras que la espiritualidad está relacionada con el quehacer profesional de la psicología? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
En que labores específicamente?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Has observado si la espiritualidad está presente en tu formación académica? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
11) En que materias?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
12) En tu opinión, ¿Que materias se prestan más/menos a la inclusión de la espiritualidad en el programa de la misma?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
13) Donde has encontrado mayor presencia del tema de espiritualidad en tus materiales de estudios
MATERIALES DE ESTUDIO
INCLUSION
( MARCAR CON X )
Libros nacionales

Libros foráneos

Revistas profesionales nacionales

Revistas profesionales Internacionales Journals

Guías de asignaturas de materias.

Charlas Conferencias

Otros (Mencionar)

14) Te parece que ¿Existe apertura y/o sensibilidad de parte del profesorado de la escuela hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
15) Consideras que existe apertura y/o sensibilidad de parte de tus compañeros hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
16) Consideras que existe apertura/sensibilidad de parte de tus compañeros de trabajo hacia el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
17) En tu trabajo o en tus prácticas profesionales en el área de la psicología te has visto involucrad@ con el tema de la espiritualidad? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
Puedes comentarnos esa experiencia?:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
18) Haz realizado investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO □ UN POCO □ SI
Háblanos de esa experiencia:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
19) Realizarías investigaciones en el área de espiritualidad? Marca con una X
□ NO □ UN POCO □ SI
20) Consideras beneficiosa la inclusión de la dimensión espiritual en tu ejercicio profesional? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
21) En cuales de las siguientes áreas de tu quehacer profesional consideras fundamental la inclusión de un abordaje espiritual
AREAS
INCLUSION
( MARCAR CON X )
PACIENTES TERMINALES

ATENCION GERIATRICA

ONCOLOGIA

SIDA

OBESIDAD

BIOETICA

PEDIATRIA

ENFERMEDADES CORONARIAS

OTRAS ( MENCIONALAS)

22) Desearías recibir mayor formación académica en el área de espiritualidad en tu formación? Marca con una X
□ NO DE NINGUN MODO □ UN POCO □ REGULAR □ SI □ SI MUCHO
23) A través de que medio?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24) Cuales son tus expectativas con respecto a la asignatura?
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A continuación les dejo el link de donde se bajaran el:
CUESTIONARIO FILOSOFICO EXISTENCIAL
Este cuestionario y la encuesta inicial de la asignatura deben de ser entregados en la próxima sesión de manera obligatoria, ya que constituirán el material de discusión de la próxima sesión, así que si no lo traen, mejor no vengan.

De este link se pueden bajar el programa oficial de la materia:


Link con todos los materiales para las clases futuras. Solo se puede bajar con navegador Chrome o Firefox:

Taonadamente
Andrés Sanz