BIENVENIDOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA ON LINE INTRODUCCION A LA ESPIRITUALIDAD Y SALUD 2024-IS

 

Bienvenidos, gracias por asistir a esta primera clase on line de la Asignatura Introducción a la Espiritualidad y Salud.

 

Mi nombre es Andrés Sanz soy psicólogo, y fui profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad Central de Venezuela U.C.V., por muchos años. Actualmente estoy jubilado, pero sigo muy activo en el ámbito de  Espiritualidad y Salud y en algunos casos Espiritualidad y trascender. Me inicie en el área de la salud, en la década de los 80`s con una de las primeras tesis sobre sida realizadas en la Escuela de Psicología, posteriormente, trabaje en una institución de asistencia  para jóvenes afectados por ese virus ( Resurrexit). Una de las principales experiencias que me lleve, fue que yo, y mis otros colegas colaboradores, no teníamos idea, ni nuestras respectivas escuelas nos formaron, para la atención del tema de la muerte, motivado por ello, cree en la UCV una instancia que denomine “Circulo de Estudios del  Fenómeno Natural de la Muerte”, el cual era un grupo variopinto de personas profesionales o no ( recuerdo agradablemente un par de ex monjas!!) que nos reuníamos cada 15 días, para discutir (con un programa muy laxo y variado ) diversos aspectos del tema del fallecer, a veces con invitados fascinantes, fue una experiencia muy rica e interesante, es necesario resaltar, que dicho “Circulo” no tenía ningún peso académico. Al cabo de un tiempo, recibí muchas presiones para transformarla en una “asignatura electiva formal”. Grave error, ya que la consideración del fallecer y sus múltiples dimensiones ( muy especialmente en los aspectos personales ) tenía una fecha tope de reflexión y consideración  6 meses!!!. Ello, si el alumno aspiraba a aprobar la asignatura. Esto no acontecía con el “Circulo” ya que si un participante en una sesión, afronto un punto particularmente estresante en la ultima sesion,, regresaba cuando quería ( a veces no regresaban). Por diversas razones, y en una progresión lógica y profesional de manera paulatina, abandone como línea de trabajo el tema del fallecer encontrandome ademas de manera sincronica con este maravilloso libro.

Y comencé a trabajar con el concepto de espiritualidad (spi) y de hecho, constituyo, mi trabajo de ascenso para el nivel de asociado en la Escuela de Psicología, realice una medición de los niveles de spi en los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UCV y recabe además, sus experiencias al respecto, tanto de estudiantes, profesores y de un modo personal.

 

En el 2014, cree la asignatura electiva “Introducción a la Espiritualidad y salud” abierta a todos los estudiantes de la universidad, fue una experiencia muy interesante hasta su término en 2019, donde trabaje y aprendí mucho. Ya en 2020 inicie el dictado de esta asignatura en formato "on line", constituyendo una experiencia notable, que aspiro a repetir en este 2021.

 

METODOLOGIA DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

 

Mi sistema de enseñanza, si bien se desarrolla complemente en línea, implica más, un proceso inicial de apertura/aceptación a los distintos materiales a estudiar/analizar para posteriormente reflexionar sobre ellos y eventualmente en un lapso kairos*  permitir la incorporación/rechazo de parte de las ideas analizadas en mi filosofía de vida, es justo decir, que existe una tercera salida ( muy saludable y honesta ) que consiste en poner, algunos de esos conceptos “en la nevera” y esperar que el tiempo y nuestra experiencia vital, permitan tomar una mejor decisión sobre ellas. En esto, me acerco mucho a los postulados del Asesoramiento Filosófico en especial a las ideas de Mónica Cavalle.

*Concepto griego que define una secuencia temporal en donde lo primordial no es su extensión sino la calidad de su sustancia.  

La incorporación de los aprendizajes, dependerá de la filosofía personal del participante, y   en  mucho, la del ejercicio  de la profesión en la  que labora, ejemplo clásico, son  las profesiones de salud, en donde existen muchos, muchos valores vinculantes en juego ( el principal pero no el más importante es el trascender ).

 

Lo que busca esta asignatura en <<ultissima>>instancia, es que sean un facilitador de la autoreflexión, de la vida examinada, que logren una deliberación no paternalista y no jerárquica, que se respeten y fomenten su autonomía y la responsabilidad sobre sí mismos para  ayudarse a vivir con más conciencia, claridad y profundidad y hacerlo con sus futuros asesorados.

 

Sera imposible por tanto, a obtener resultados utilitarios, en esta asignatura solo aspiro ayudar al estudiante a comprender y a comprenderse, a vivir con más conciencia y autenticidad. Es una indagación abierta, libre y desinteresada cuyo horizonte es la verdad propia, no un mero instrumento para alcanzar objetivos, un cierto nivel de bienestar o una calificación académica,

 

Por todo lo anterior, resulta prioritario el alcance “on line” no a la manera tradicional “zoomesca”, en donde, una multitud de manera simultánea busca hacerse oír ( a pesar de todos los problemas técnicos que se den. Y se dan!!) con la batuta ( si existiese ) de un profesor en un dia particular en una hora determinada.  Se busca la calidad de sus respuestas dadas por una reflexión individual que como no!!, puede verse enriquecido por sus otros compañeros pero no de manera simultánea. Algo verdaderamente importante, es la lectura reflexiva de TODAS las respuestas de sus compañeros, realizadas en las sección de comentarios de todos los post publicados.

 

 

En el lapso de una semana favor contestar las siguientes preguntas y añadir sus respuestas en la seccion de los comentarios del blog, para ello es deseable poseer una cuenta en Gmail. Además de una breve presentación que incluya su nombre y su nivel de estudio ( no mas de 7 lineas).

 

Preguntas:

 

Define tu concepto de espiritualidad

 

Te reconoces como persona religiosa o espiritual? Cuál consideras que es la diferencia?.

 

Cuatro cosas; Por favor concéntrense en lo espiritual, la religión es otra cosa, algo parecida, pero es otra cosa. Personalicen sus respuestas, que sean suyas, no algo al estilo: ”Bueno Deepak Chopra dice que la spi es….”. El lapso máximo para sus respuestas es de una semana!! No mas de siete (7) lineas para cada respuesta, en esta asignatura se evalua la capacidad de sintesis. Si necesitan algo mas o poseen cualquier clase de duda, por favor comunicarlo al correo oficial de la asignatura: cefnm11@yahoo.es.

 

Taonadamente

 

Sanchezky

 

En tempos de Kraftwerk!!

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